Étudiant·es
Un dispositif qui permet de dévoiler l'ADN des plantes sur le terrain
Enseignement
EPFL
L’équipe de GenoRobotics, un projet interdisciplinaire de l’EPFL, a mis au point un protocole d’identification de l’ADN de plantes novateur, beaucoup moins gourmand en temps, en énergie et en coûts que le procédé classique. Avec cette méthode tout-terrain, elle espère faciliter le référencement des plantes, pour préserver la biodiversité.
Que les détenteurs et détentrices d'un bachelor travaillent d'abord !
Enseignement
ETH Zurich
Avez-vous suivi une formation professionnelle continue au cours des cinq dernières années ? Si ce n'est pas le cas, l'une des raisons est probablement le système éducatif et ses qualifications rigides, explique Lukas Sigrist.
Les ressources en ligne vident-elles les salles de cours?
Enseignement
EPFL
Grâce au live streaming et aux enregistrements vidéo, les étudiantes et étudiants peuvent facilement suivre les cours à distance. Mais comme le montrent une étude réalisée à l’Université de Genève et trois sondages menés à l’EPFL, la majorité d’entre eux préfèrent se rendre sur le campus.
Des étudiantes et étudiants de l'ETH Zurich accélèrent l'innovation dans le secteur privé
TechTransfer
ETH Zurich
Des étudiantes et étudiants de l'ETH Zurich travaillent avec des ingénieurs et ingénieures de l'entreprise technologique Bühler pour accélérer l'innovation et minimiser les risques qui en découlent. Une collaboration fructueuse dont d'autres entreprises pourront profiter.
Les start-ups de l'EPFL gardent le cap malgré le contexte économique
TechTransfer
EPFL
En 2023, les start-ups de l’EPFL ont levé un record de 470 millions de francs, si on excepte 2021 où trois entrées en bourse étaient venues gonfler les chiffres de manière exceptionnelle. Vingt-trois nouvelles start-ups ont été créées, dont plus d’un tiers par des femmes.
Comment conserver l'énergie ?
Enseignement
Empa
Transformer l’électricité en hydrogène afin de pouvoir stocker de l’énergie durable sur une longue période est un sujet d’actualité. Une étudiante en master de l’ETH Zurich a étudié, à l’aide de l’expertise et des outils des chercheurs de l’Empa, si l’utilisation d’un système dit « Power-to-Hydrogen-to-Power » dans un immeuble d’habitation était judicieuse.
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